克林顿总统强调携手教育发展中国家儿童的重要性

本文摘要：克林顿总统特别强调政府、非政府的组织和私营部门联手教育发展中国家儿童的重要性 阿联酋迪拜2013年3月18日电 -- 来自50个国家的500名代表参与了在迪拜举行的首届全球教育与技能论坛 (Global Education and Skills Forum)，辩论公私合作如何能应付全球对更加杰出教育的市场需求。克林顿 (Clinton) 总统在该论坛上讲话时回应： “预计到2050年全球将有86%的儿童居住于在现在的发展中国家。

克林顿总统特别强调政府、非政府的组织和私营部门联手教育发展中国家儿童的重要性 阿联酋迪拜2013年3月18日电 -- 来自50个国家的500名代表参与了在迪拜举行的首届全球教育与技能论坛 (Global Education and Skills Forum)，辩论公私合作如何能应付全球对更加杰出教育的市场需求。克林顿 (Clinton) 总统在该论坛上讲话时回应： “预计到2050年全球将有86%的儿童居住于在现在的发展中国家。单凭政府或国际援助资金是不有可能为这些儿童获取沦为全球社会几乎参与者所需的优质教育的。这特别是在与妇女和女孩涉及。

” “公私合作的一项大益处乃是既合乎政府机构的公共利益，又合乎私营部门的不可或缺拒绝——分析计分和获得明确成绩。我们只是开始我坚信将沦为整个21世纪十分激动人心的一件事情。” “我们必需新的想象我们的责任和机会。

在这10年内，6个全球快速增长较慢的经济体在非洲；而在接下来的10年内，将有7个全球快速增长较慢的经济体在非洲。我们必须通过公私合作协助他们很快通过对儿童展开教育不断扩大自己的人力资本。

东南亚最贫穷国家的情况某种程度如此。” “我们必须这项致力于所有地方的教育的允诺；完全所有地方的顺利都必须使公私合作超过前所未有的程度。” 此次论坛由联合国教科文组织 (UNESCO)、英联邦商业委员会 (The Commonwealth Business Council)、阿联酋政府和环球教育集团 (GEMS Education) 牵头举行，致力于在全球和地方层面上为教育系统带给确实、可持续、可拓展的变革。

该论坛侧重建构一个反对有效地的公私合作的环境，还包括一个监管框架，保证教育规章制度的合理、优质、公平和公正。大约6700万儿童没能取得初等教育，另外还有7200万儿童错失了中等教育。全球教育与技能论坛涵括教育行业各类主题，还包括颠覆性技术、技能与职业教育以及教育公平等分会。

论坛参与者还包括布隆迪总统皮埃尔-恩库伦齐扎阁下 (E. Pierre Nkurunziza)、乌干达财政、计划与经济发展部部长玛利亚-基瓦努卡阁下 (H.E. Maria Kiwanuka)、尼日利亚联邦共和国前总统奥卢塞贡-奥巴桑乔阁下 (H.E. Olusegun Obasanjo)、南苏丹青年部长塞利若-奥夫霍阁下 (H.E. Cirino Ofuho)、莫桑比克教育部副部长希隆多-阿林多阁下 (H.E. Chilundo Arlindo)、阿联酋内阁国务部长利姆-阿勒-哈希姆阁下 (H.E. Reem Al Hashimy)、2012年英国奥运会组委会教育主管 Nick Fuller、印度人力资源发展部部长沙希-塔鲁尔阁下 (H.E. Shashi Tharoor) 以及英国前教育大臣安德鲁-阿多尼斯爵士 (Lord Andrew Adonis)。http://www.facebook.com/GESForum http://www.twitter.。

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