成都市赖晗梅名校长工作室、郑州市冯利英名校长工作室在东城根街小学开展交流活动

本文摘要：2019年10月11日，郑州市冯利英名校长工作室成员一行11人回到东城根街小学，和成都市赖晗梅名校长工作室成员积极开展交流活动。赖晗梅名校长工作室成员白艳梅校长全程主持人了本次交流活动。 HAuHAu行驶校园，寻见真为教育下的校园文化HAu杨洪亮主任、冯利英校长及工作室成员在王懿主任的率领、讲解下，行驶在校园中，看见巴金精神作为学校文化之根的落地。巴金一厅、巴金二厅、情缘廊、陈列室、繁星书屋等极具东小特色的文化，以微场馆的形式传达呈现出，让老师们饶有兴趣。

2019年10月11日，郑州市冯利英名校长工作室成员一行11人回到东城根街小学，和成都市赖晗梅名校长工作室成员积极开展交流活动。赖晗梅名校长工作室成员白艳梅校长全程主持人了本次交流活动。

HAuHAu行驶校园，寻见真为教育下的校园文化HAu杨洪亮主任、冯利英校长及工作室成员在王懿主任的率领、讲解下，行驶在校园中，看见巴金精神作为学校文化之根的落地。巴金一厅、巴金二厅、情缘廊、陈列室、繁星书屋等极具东小特色的文化，以微场馆的形式传达呈现出，让老师们饶有兴趣。HAuHAu校长工作室领衔人讲座HAu赖晗梅校长不作了《基于真为教育理念下的学校品牌建设的思维与实践中》的讲座。

从对品牌建设的思维、学校文化建设是学校品牌建设的根基和灵魂、学校品牌建设的质量反映在整体育人过程中、学校品牌建设面对的挑战四个方面，理解了学校品牌从自身历史文化底蕴中构成学校文化建设主题，从学校独特的文化中萃取品牌建设的基因，在文化承传中创意育人理念，构成品牌建设战略。从文化、课程、课堂、学堂的重构，理解了品牌建设的顶层设计。

HAuHAu赖晗梅校长专业的治校、深度的思维、无私的共享，让造访嘉宾深感讲座是对东小校训讲真话，作好人最差的呈现出。大家争相感慨：校长治校必须专业，专业的校长才能治校。

HAu校长工作室成员共享HAu赖晗梅名校长工作室成员刘雪梅校长以《贯彻五乐课程，培育五力素养》为题，共享了学校将博爱育人核心理念与五乐课程密切连接，用五力素养的培育汇聚师生发展、构建家校共育，把细致管理的执着过程细化为人在茁壮中大大内化知觉的五力素养培育历程，用学校细致管理助推学校课程建设。HAuHAu刘雪梅校长基于问题找寻学校发展的生长点，基于课程推展学校文化发展、人的发展、课堂发展的思维和传达，让大家感受到案例的可操作者、可糅合。HAu在对话交流环节中，大家对感兴趣的问题展开了交流。

赖晗梅校长和冯利英校长尤其交流了校长工作室如何开展活动，就工作室的意义、工作室成员专业发展与提高、两城校长工作室的交流会晤等达成协议共识。

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